Verandering vraagt om erkenning van wat verloren ging
Verlies en afscheid bij een verandering roepen een gevoel van ongemak op, waarbij het de vraag is of dat ongemak toegelaten mag worden. Zeker in een zakelijke...
De succesfactoren van teamcoaching
Om met teamcoaching het gewenste resultaat te behalen, is het – behalve vanuit systeemdenken naar teams kijken – essentieel de […]...
Beheers je! Teamcoaches en (het loslaten van) controle
Een van de grootste valkuilen voor teamcoaches is het willen houden van controle. Soms is controle doelgericht, maar als het […]...
Van verbeteren naar vernieuwen: innoverend leren
‘Hoe geloofwaardig toekomstscenario’s zijn, is minder belangrijk dan de gesprekken en de leerprocessen die erdoor op gang komen.’ – Arie […]...
Teamlid zijn: zorgen voor de taak, groep en jezelf
Teamlid zijn gaat nooit over het wegcijferen van je persoonlijke behoefte. Wel over het zoeken van evenwicht tussen jouw belang, […]...
Hoe groepsdynamiek leidt tot grensoverschrijdend gedrag
Henk, afdelingsmanager op het gemeentehuis, schiet regelmatig uit zijn slof. Hij gaat verbaal flink tekeer tegen zijn medewerkers, die daar op […]...
Aan de slag met de Team-SWOT
De SWOT-analyse is een veelgebruikt model bij het bepalen van organisatiestrategieën. Een SWOT-model bestaat uit vier kwadranten: Strengths, Weaknesses,...
Systems-Centered® Training (SCT®) in een notendop
Systems-Centered® Training (SCT®) is een praktische, vernieuwende en effectieve methode. De methode is gebaseerd op Yvonne Agazarians theorie...
Podcast: interview met Marijke Lingsma
Een prachtig, persoonlijk én leerzaam interview met Marijke Lingsma in de podcastserie Coach2Pro van Maarten Fijnaut. Marijke vertelt over: net tot het...
AOST: starthouding bespreekbaar maken
AOST is een manier om bij het starten van een bijeenkomst die gericht is op leren een beeld te krijgen van de houding van deelnemers en deze bespreekbaar te maken....
Trekken en duwen aan een team werkt niet, wat wel?
Van gedoe binnen je team naar klinkend resultaat dankzij systeemdenken. In haar boek 'Competente mensen, incompetente teams' laat organisatiepsycholoog...
Teamcompetenties voor innovatief leren
Innovatief leren kan vragen om samenwerken met mensen met een heel andere kijk op zaken. Of om een andere rol voor technologie. Bijvoorbeeld overstappen naar...
Vier succesfactoren voor effectieve teams
Wat is het doel van teamcoaching of een teamtraining? Waarom zou je als leidinggevende een teamcoach inschakelen? Bijna altijd om ervoor te zorgen dat de teamleden...