Boom Management Podcast: Deep Democracy met Jitske Kramer
Hoe neem je de wijsheid van de minderheid mee in je besluiten? Hoe ga je van wat eigenlijk niet meer...
Sabotagegedrag in organisaties: de verschillende stadia
In een organisatie is sabotagegedrag iets wat tot de regels van het spel behoort. Nieuwe medewerkers leren snel hoe ze […]...
Over de edge: nieuwe inzichten
Als je de edge over gaat, krijg je nieuwe inzichten en verander je als persoon. Dat kan een kleine verandering […]...
Deep democracy fascineert en ontroert Jitske Kramer nog steeds (en dat kan jou ook overkomen als je het leert)
Alle stemmen horen. De wijsheid van de minderheid gebruiken om betere besluiten te nemen. Meer gehoord, minder gedoe. Jitske Kramer […]...
Sabotage: als je jezelf niet kan uitspreken
Bij sabotage denken veel mensen aan het actief en moedwillig ondermijnen van besluiten van hogerhand door medewerkers. Leiders creëren dan […]...
Boom Management Podcast: Als alle stemmen spreken – Met Sandra Bouckaert
Om werkelijke verbinding tot stand te brengen is het noodzakelijk dat je alle stemmen hoort in je organisatie. Ook als […]...
Eilandjescultuur: 3 oorzaken vanuit organisatieperspectief (deel 1 van 2)
Ben je net terug van vakantie en heb je moeite om op te starten? Tijdens de vakantie kijken we van […]...
Drie manieren om common ground te creëren voor conflicthantering
Conflict was het onderwerp van de podcast ‘Heilige huisjes’ met Sia Ataredian en Hanneke Vogels. Eén van de onderwerpen die […]...
Conflict ontrafelen (6): scheiden
In deze serie van zes blogs maak ik je met praktijkvoorbeelden uit organisaties en mijn eigen leven bewuster van conflicten waar jij […]...
Conflict ontrafelen (5): stereotyperingen
In deze serie van zes blogs maak ik je met praktijkvoorbeelden uit organisaties en mijn eigen leven bewuster van conflicten waar jij […]...
Conflict ontrafelen (4): het conflict verliest inhoud
In deze serie van zes blogs maak ik je met praktijkvoorbeelden uit organisaties en mijn eigen leven bewuster van conflicten waar jij […]...