Wat is leren?
We hebben het nu wel steeds over ‘leren’, maar wat verstaan we daar eigenlijk onder? Dus, wat...
Teamcompetenties voor innovatief leren
Innovatief leren kan vragen om samenwerken met mensen met een heel andere kijk op zaken. Of om een andere rol voor technologie. Bijvoorbeeld overstappen naar...
Definities van leren en trainen
‘Mensen leren op oneindig veel verschillende manieren’, aldus Ruijters, Simons en Wallenaar (2014). Dat vind ik een prachtig uitgangspunt. Leren is...
75 vensters op leren en ontwikkelen
Van Aangeleerd optimisme tot Zone van de naaste ontwikkeling: de Canon van leren & ontwikkelen biedt een venster op 75 toonaangevende concepten over...
Het is de toon die de muziek maakt: Componeren van ontwikkelstrategieën (Longread)
Het beeld van wat leren nu eigenlijk is, is de laatste jaren flink opgerekt. Met de verbreding nemen de mogelijkheden toe, maar is het vraagstuk hoe de goede...
Stagiairbeleid: Een onbesproken onderwerp
Hoe vaak hebben we het over stagiaires? Bar weinig. Toch heeft ieder van ons een stage of meerdere gedaan in onze opleiding (ik... even denken... een stuk of...
Wat zijn werkvormen?
Werkvormen verwijzen naar de manier waarop je inhoud bespreekt of de weg waarlangs je een proces stuurt. Werkvormen gaan dus niet over wat je wilt bespreken...
Op zoek naar theorieën en metaforen van leren
Lakoff en Johnson omschrijven een metafoor als een mentaal construct dat ons helpt ervaringen te structureren en ons voorstellings- en denkvermogen te ontwikkelen....
De Activity theory van Yrjö Engeström (longread)
De cultureel-historische activiteitstheorie past in een reeks van systeemtheorieën die complexe ontwikkelingen in organisaties beschrijven. Befaamd...
Condities voor Leren en Ontwikkelen in Toekomstbestendige Organisaties
De wereld om ons heen verandert snel. Technologie en digitalisering vervullen een steeds belangrijkere rol in ons dagelijks leven. Bestaande functies zullen...
Van opdracht naar opgave
De afgelopen jaren hebben we veel kwaliteit van werkzaamheden proberen te reguleren met regels en afspraken. Terugkerende routinematige activiteiten...