Bevragen, de tweede stap van de Weapons of Mass Development
Nadat je tot stilstand bent gekomen en met zo veel mogelijk zintuigen hebt ervaren wat er gebeurt, is het nu tijd om jezelf te bevragen. Ik geef je twee technieken...
Niets doén: de vierde valkuil van risicomanagement
Modern risicomanagement heeft nog steeds vier klassieke valkuilen. Die zijn niet nieuw, maar wel actueel. Fascinerend, hoe velen – inhoudelijke professionals,...
Top 10 best gelezen artikelen van april
Tienduizenden bezoekers vonden in april hun weg naar Management Impact. En dus hebben we weer een top 10 van best gelezen artikelen over de maand april. Op nummer...
De zware taak van de leider: Teams versterken door professionele identiteit
Het is de zware taak van de leider. Want leiders moeten mensen helpen om, ofwel 1) een betere bijdrage te leveren aan huidige teams, 2) door naar elders in de organisatie...
Actie klinkt eenvoudig, maar het is het niet
Afspraak is afspraak! Ik hoor het mezelf regelmatig zeggen. Maar in de praktijk is afspraak helemaal geen afspraak. Ik heb zelfs moeite om me aan de afspraken...
Onderstroom, of de onderste stroom boven?
Heeft u een meer dan gemiddeld interesse in het fenomeen ‘groep’ of ‘team’ ? Dan kent u het concept ‘onderstroom’. De onderstroom als metafoor*...
Recensie Ontwikkel je leiderschap: doen!
Beoordeel een boek niet op zijn buitenkant. Toen ik het boek Ontwikkel je leiderschap van Joël Aerts in handen had, moest ik daar aan denken. Want het boek ziet...
Leiders en managers volgens Jaap Boonstra
Heel vaak wordt er een onderscheid gemaakt tussen leiders en managers. Dit onderscheid kan helpen om een beter beeld te krijgen van leiderschap. Maar tegelijkertijd...
‘Conformiteit tast onze beschaving aan. We moeten de abnormaliteit omarmen.’
Van de Nederlandse werkenden lijkt ruim 80 procent niet bevlogen, 77 procent niet gelukkig in zijn of haar werk en bijna 1 op de 7 werknemers schijnt in Nederland...
Weapon of mass development: stap 1 Beleven
Als jij iets wilt leren van je ervaringen, moet je reflecteren. Zoals de beroemde pedagoog John Dewey zegt: ‘We leren niet van ervaringen ... we leren van...
Je rapport en de anatomie van een sterk punt
Denk eens even terug aan je eerste jaar op de middelbare school. Stel je nu voor dat je met het volgende rapport thuiskomt. Je hebt twaalf vakken. Voor de meeste...
Zeven tips voor ondernemende mensen van Rudy Kor
Vandaag viel bij mij thuis het boek ‘Perspectieven op leiderschap’ op de deurmat. Jaap Boonstra schreef over de ‘Betekenisvolle leider’, Hans van...
Ontwikkel je leiderschap – ‘Kopen en heel lang mee doen’
Is goed leiderschap louter gebaseerd op aangeboren talent, of kun je het leren? Je kunt het leren door de essenties van leiderschap te doorgronden, ze doelgericht...